グループダイナミックス

Last Update 03/07/14

3年前期，単位：a2，金曜4限，第一共通棟314

授業目標・概要

●グループダイナミックス(集団力学)の基礎，とりわけ理論的側面に焦点をあて，講義する．また，現代生活の諸問題，とりわけ合意形成について，グループダイナミックス的視点から考察する．
●2年次必修科目の「共生社会行動論」で取り扱った内容，とりわけ「仮想世界ゲーム」で体験した集団に関する現象について，さらに理解を深めることを目的とする．
●グループダイナミックに関するゲーミング・シミュレーションを実施する．

スケジュール/講義記録

最終レポート
◎レポートについては，大きく次の2点をまとめる．それぞれA4で1ページ以上，合計2ページ以上(1ページは約1000字とする)。
1. テキストの内容に関する問題提起(内容の評価)
→各自でテキストを読んで面白かった点，興味深かった点を具体的に挙げ，そこからから問題を設定し，論じる。これまでの自分のコメントはもちろん，講義中に配布した他の人のコメントも参考したり，引用したり，あるいは新たに他の人たちと議論した上でまとめてもよい。
2. 意見集約の方法や全体のディスカッションについて(手続きの評価)
→グループでの集約方法と各自の貢献など，これまでのプロセスについて具体的に記述する。その上で，従来の講義や演習形式の授業と比較して，今回のグループによる意見の集約やコメントを紹介する方法の良かった点，改善すべき点などについて，まとめる。
提出方法
7月31日(水)までに，ワープロで作成し，メールに添付して送る。メールの件名およびファイル名は次のようにする。（括弧の中は半角で学籍番号）。あて先：JAD03165@・・・
グルダイレポート(0000000)

本日紹介した亀田らの学会発表論文について，(テキストの文献リストにも載っていますが)参考書(文献)欄を更新しました。(2003/06/30)

「合議の知を求めて｣も後半にさしかかってきました。この本は，量的には一見コンパクトですが，合議の奥深さを改めて教えてくれる本だとも，授業での議論を経て感じました。本授業の後半で，各自読んで理解し疑問点を挙げておくことを前提に進めていますが，30人ほどの方々と議論を共有するとはどうこうことか，ということを考えさせられます。残りわずかですが，1回1章ではなく，2回で2章というように，「内容へのコメント」のコメントも議論の対象として進めていきたいと思います。(2003/06/23)

前半は、「シミュレーション世界の社会心理学」をもとに、グループダイナミックスについて理解を深めます。
後半は、「合議の知を求めて」を読みながら集団意思決定や合意形成について、議論を進めます。
授業の進め方は、受講人数をもとに決めていきます。

回	日程	内容	備考
1	4月14日	オリエンテーション・グループダイナミックスとは
2	4月21日	科学的実証方法と実験	参考書2
3	4月28日	社会的認知と集団間関係	参考書3
4	5月12日	集団の機能と構造、リーダーシップ
5	5月19日	マジョリティとマイナリティ
6	5月26日	集合現象としての流言／『合議の知を求めて』今後の進め方
7	6月2日	"良い独裁"の可能性(1章)	B,C,E
8	6月9日	集団は過ちを犯しにくいか(2章)	A,D,F
9	6月16日	皆で決めることは"民主的"か(3章)	A,D　参考書4
10	6月23日	決定の基礎となるものは何か(4章)	B,F　参考書5
11	6月30日	グループのエンジニアリングは有効か(5章)　(および4章後半)	C,E 参考書(文献)6,7
12	7月7日	合議の知を求めて(6章)　(および5章)
13	7月14日	まとめ
14	9月1日	未定
15	9月22日	未定

教科書・参考書

テキスト

●広瀬幸雄(編著)『シミュレーション世界の社会心理学―ゲームで解く葛藤と共存』ナカニシヤ出版　1997
●亀田達也(著)　『合議の知を求めて　グループの意思決定』共立出版　

参考書(文献)

7. 亀田達也・滝聞一嘉・大坪庸介　1994　「集合的選択と知識表現の共有：「合議」の意味を探る」　『日本社会心理学会第35回大会発表論文集』Pp162-165

6. 亀田達也・大坪庸介・中山亜紀・山本美佳　1995　「社会-認知的ネットワークと集団意思決定」　『日本グループ・ダイナミックス学会第43回大会発表論文集』Pp46-49.

5. 杉本徹雄(編著)　1997　『消費者理解のための心理学』　福村出版

4. 佐伯胖　1980　『「決め方」の論理　社会的決定理論への招待』　東京大学出版会　

3.菊池聡・谷口高士・宮元博章(編著)　1995　『不思議現象なぜ信じるのか　こころの科学入門』北大路書房　

2.三井宏隆(著)　1991　『実験・調査の考え方－社会行動分析入門－』小林出版

1.亀田達也･村田光二(著)　2000　『複雑さに挑む社会心理学』有斐閣　

評価方法

試験およびレポートによる．試験は授業終盤の授業時間中に実施する．
備考：「共生社会行動論」(コース必修)を受講していることを前提に展開する．