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Last Update 2008/04/08

社会心理学特論2008

大学院　単位：a2 集中講義　2009年1月の冬休み中3日間を予定
場所：未定

お知らせ

授業目標：

この講義では、ゲーミング・シミュレーションという方法を用いて、対人的コミュニケーション、集団における意思決定、交渉といった社会心理学のトピックスを扱い、同時に、ゲーミングの教育への利用についても考えていきます。

集中講義のスケジュール(案）：

以下，2007年度の実績をもとに計画しています。最新の実績をもとにオリエンテーションで再提案する予定です。

1日目　集団意思決定・社会的ジレンマ
（午前）1　オリエンテーション　9:00〜10:25

2-3　集団意思決定：実習，解説
※NASA「砂漠で遭難したとき」

（午後）4-5　社会的ジレンマの構造：実習，解説
※廃棄物ゲームの実習を通じて「皆でルールをつくること」を考えます。


2日目　クロスロード・説得納得　ほか
（午前）6-7　意見分布の予測と判断：実習，解説

※人数に応じて，ゲーミングを用意する予定でいます。防災ゲーム「クロスロード」以外にも，コミュニケーションゲームを紹介します。

（午後）8-10　説得と納得：実習，解説，展開
※人数に応じてやり方を考えます。


3日目　キープクール
12-14　環境政策と交渉：実習，解説
※『キープクール』をやります。

教科書・参考書等：

・広瀬幸雄(1997)『シミュレーション世界の社会心理学−ゲームで解く葛藤と共存−』ナカニシヤ出版.
・杉浦淳吉(2006)意見対照ゲーム"ICHIBA"の開発　シミュレーション＆ゲーミング, 16(2), 105-115.
・杉浦淳吉(2005)説得納得ゲームによる環境教育と転用可能性，心理学評論, 48(1), 139-154.
・やまだようこ(2007)『質的心理学の方法−語りをきく−』新曜社.
・矢守克也・吉川肇子・網代剛（2005）『防災ゲームで学ぶリスクコミュニケーション』ナカニシヤ出版

評価方法・基準：

授業への積極的参加(授業各回における課題レポートを含む)（60点）、および試験（報告書審査）（40点）による。

授業計画・方法：(シラバスで示した内容）

1　オリエンテーション
2　集団意思決定：実習
3　集団意思決定：解説
4　社会的ジレンマの構造：実習
5　社会的ジレンマの構造：解説
6　意見分布の予測と判断：実習
7　意見分布の予測と判断：解説
8　説得と納得：実習1
9　説得と納得：実習2
10　説得と納得：解説
11　説得と納得：展開
12　環境政策と交渉：実習1
13　環境政策と交渉：実習2
14　環境政策と交渉：解説
15　試験

備考：(シラバスで示した内容）

集中講義の日程は１月前半の冬季休業中を予定している。詳しくは、掲示に注意すること。また、講義に関する情報を http://homepage2.nifty.com/jsugiura/ 内で行うので、履修希望者は随時閲覧すること。