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Last Update 2006/12/13

消費環境研究�U

3年後期，単位：b1，水曜2限，消費生活演習室(美術・技術・家政棟４Ｆ）→杉浦研究室(美技家棟4F，404室)

授業の目標／概要

人間科学(主に社会心理学)の方法論をバックグラウンドとして、消費行動・環境配慮行動に関連する研究方法を学ぶ。消費環境研究�Tで学んだことを応用する。前半は、実際のゲーミングについての企画・設計、調査の立案、実施、結果の分析、報告を行う。後半は、前半を踏まえ、個人で課題研究のテーマを設定して、研究を行う。

受講者が過去に履修している講義

共生社会生活論(2004)，共生社会行動論(2005)，グループダイナミックス(2006)，社会調査法(2006)，消費環境研究�T(2006)　(以上，各年度の杉浦担当科目)

お知らせ

• 仮想世界ゲーム2006を準備中。主に振り返りの方法について，ブレーンストーミングを行いました。例年通り行うものは継承し，今年の「目玉」も構想されつつあります。昨年の「仮想手帳」を超えるものができるか？(2006/11/08)

• 今年は共生社会行動論の受講者が58名と，例年よりもかなり多く，また進行や取りまとめを行う本演習の受講者が例年の半分とであり，進行の仕方や振り返りの方法について，例年とは異なったやり方で行うこととなり，その内容について検討しているところです。(2006/11/01)

• 例年行っているように，まずは共生社会行動論での仮想世界ゲームのデザインを扱いながら，ゲーミングを用いた研究方法を考えていきます。第2回では，仮想世界ゲームの実施で検討すべき課題のリストアップを行いました。場所(共通棟の使用／美技家棟の演習室利用)，人数(およそ55人)，ルールの設定(食料の設定など)，進行の仕方，世論調査の方法，振り返りの方法やあり方など，考えるべきポイントを講義し，意見出しを行いました。次回までに，各自アイディアを考えてまとめてきてください。(2006/10/11)

• オリエンテーション終了。消費生活履修モデルの「＊＊研究�T〜�W」は卒業研究への関連性が高い科目であり，概ね3年生の6月に決定する研究室配属によって，「＊＊研究�U」の履修者は決まります。もちろん，コースの専門科目であり，「研究�T」を履修した方は「研究�U」を履修することができる訳です。研究�Tの授業では新しいゲームのアイディアが本当にたくさんできていたので，他の研究室に決まった方にも「消費環境研究�T」の授業の最後に「研究�U」にお誘いしていました。結局のところは，履修されるのは杉浦研のゼミ生で共生社会コースのお二人に落ち着きました。「研究�T」の成果を引き継ぎつつ，中身の濃い授業になることでしょう。(2006/10/04)

• 2006年度「消費環境研究�T」のページを立ち上げました。なお，授業の一部は「」と協働で行います。昨年度の「共生社会行動論(2005年度)」を思い出してみてください。(2006/10/03)

講義予定および記録

回	日程	内容	備考
1	10月4日	オリエンテーション	仮想世界ゲームの運営について／ゲームを使った教育・研究方法の紹介／配付資料：シラバス(本ページ)，杉浦・吉川・鈴木(2006)抜刷／紹介ゲーム：2006年9月の図書館展示会で紹介したゲーム数点。
2	10月11日	ゲーミング・デザインの立案・(決定)	仮想世界ゲームの実施で検討すべき課題のリストアップ (場所，人数，ルールの設定，進行の仕方，世論調査の方法，振り返りの方法やあり方など)→次回までに各自考えてくる。
3	10月18日	ゲーミング・デザインの決定	杉浦海外出張，11月25日(土)に補講(集中講義)
4	10月25日	データ収集の方法	杉浦海外出張，11月25日(土)に補講(集中講義)
5	11月1日	(データ収集の方法)，調査項目の決定	仮想世界ゲームのルール決定と従属変数の検討 課題：振り返りの方法を考えてくる
6	11月8日	ゲーミングのファシリテーション(1)	仮想世界ゲームの進行方法と振り返り方法の開発 課題：企業の役職マニュアルを試作してくる
7	11月15日	ゲーミングのファシリテーション(2)	仮想世界ゲーム進行方法の確認と振り返り方法の決定
8	11月22日	仮想世界ゲームの準備	11月25日「仮想世界ゲーム」
	11月25日	仮想世界ゲームのファシリテーション	1限〜4限
9	11月29日	結果の分析	仮想世界ゲームの総括，課題研究へ向けての説明 ※授業アンケート実施
10	12月6日	結果の報告 課題研究への導入：フィールドとしての図書館（事例）	ゲーム参加者のレポート整理 付属図書館職員の方のお話を伺う
11	12月13日	課題研究のテーマ設定 課題研究への導入：卒業研究の実際としての『アンゲーム：LOHAS』結果の整理	4年生，谷千歩さんから卒業研究の話を聴く
12	12月20日	課題研究の実施(1)
13	1月17日	課題研究の実施(2)
14	1月24日	成果の発表
15	1月31日	まとめ
	2月7日	予備日

2006年度共生社会行動論のページ

教科書・参考書

テキスト

●高橋順一・渡辺文夫・大渕憲一(編著)　1998人間科学研究法ハンドブック　ナカニシヤ出版　

参考書(随時更新)

●新井潔ほか(著)　ゲーミングシミュレーション　日科技連出版社
●グリーンブラッド(著)　ゲーミング・シミュレーション作法　共立出版

評価方法

授業でのプレゼンテーションおよびレポート。詳細については授業中に伝える。

備考

消費環境研究�Tを受講していること。